命令行与 Linux 基础

学命令行的真实收益，不是“看起来很专业”，而是两件很实际的事：

1. 你能读懂别人给的教程。 装环境、跑代码、配服务器的说明，几乎全是以终端命令写的。看不懂，你就只能到处找人帮忙。
2. 你能在没有图形界面的机器上干活。 实验室的服务器、租的算力机器、实习时的线上环境，都没有桌面可以点。

先破除一个误解

命令行不是“高级用户的玩法”，它只是另一种操作方式：图形界面适合探索，命令行适合重复和精确。同一件事要做第二十遍的时候，命令行的优势就出来了。

为什么现在就该学

场景	具体会发生什么
程序设计与实验课	编译、运行、传数据、跑脚本，很多步骤只有命令行版本。
科研	连实验室服务器跑实验、传数据集、看日志、挂长任务，全在终端里。
实习	看服务日志、部署、排查环境问题，是研发岗的日常。
日常生活	批量改文件名、批量转换格式、从一堆文件里搜关键词——这些用命令行是几秒钟的事。

马上能做的

• 打开终端（macOS 用「终端」，Windows 可以用系统自带的终端或 WSL），敲一遍 pwd、ls、cd，确认自己在哪、有什么、能去哪。
• 在你的家目录下建一个 practice 文件夹，在里面练习新建、复制、重命名、删除各一次。
• 练会 Tab 补全：打路径时只敲前几个字母就按 Tab，让它自己补完。这一条能省下你大量时间。
• 用 man 或 --help 查一个你刚用过的命令，看看它还有什么参数。
• 如果你有实验室或课程服务器，只做一件事：登录上去，pwd 看看自己在哪，然后退出，不要改任何东西。

二十条够用的命令

先看「看和走」，再看「改」，最后看「连远端」。不要背，用的时候回来查。

看和走

命令	作用	备注
pwd	我现在在哪个目录	迷路时第一件事
ls	这个目录里有什么	ls -l 看详细信息，ls -a 连隐藏文件一起看
cd <目录>	切换目录	cd ~ 回家目录，cd .. 上一层
cat <文件>	把文件内容打到屏幕上	只适合小文件
less <文件>	分页看大文件	空格翻页，q 退出。看日志用它，不要用 cat
head / tail	看文件开头 / 结尾	tail -f 可以持续跟一个正在写的日志
grep <关键词> <文件>	在文件里搜内容	加 -r 搜整个目录，是查报错最常用的手段
find <目录> -name "*.csv"	按名字找文件	忘记文件放哪时用
man <命令>	查这个命令的说明书	不用联网，比搜索引擎靠谱

改和建

命令	作用	备注
mkdir <目录名>	新建目录	建多层加 -p
cp <源> <目标>	复制	复制目录加 -r
mv <源> <目标>	移动，也可以用来重命名	同一个目录下移动就是改名
rm <文件>	删除	删目录要加 -r，没有回收站
chmod <权限> <文件>	改权限	常见如 755、644，含义见下文
echo <文字>	输出一段文字	常用来测试和写进文件
tar	打包 / 解包	解压 .tar.gz 用 -xzf，打包用 -czf
ps	看正在运行的进程	想知道自己刚才跑的任务还在不在
kill <编号>	结束一个进程	从 ps 的输出里拿到编号

连远端

命令	作用	备注
ssh <用户>@<地址>	登录远程机器	第一次连接会问是否信任该主机
scp <文件> <用户>@<地址>:<路径>	在两台机器之间传文件	传大文件先压缩

两个比命令更重要的符号

• 管道 |：把左边命令的输出，当成右边命令的输入。例如“看日志的最后一部分，并在里面搜错误”，一条命令就能完成。
• 重定向 > 和 >>：把输出写进文件。> 会覆盖原内容，>> 是追加。用 > 之前先确认文件名。

还有两个必须会的操作

• Ctrl+C：中断当前正在跑的命令。程序卡住不动时，先试它。
• 上下方向键：翻出你刚才敲过的命令。改一个参数重跑，比重打一遍快得多。

路径与权限

这两件事搞懂了，命令行的报错你能自己解决一大半。

路径：

• 以 / 开头的是绝对路径，从根目录算起；否则是相对路径，从你当前所在位置算起。
• ~ 是你的家目录，. 是当前目录，.. 是上一层。
• 路径里有空格要加引号（"我的 文件.txt"），否则会被当成两个参数——这是初学者最常见的一类怪错误。
• 以 . 开头的文件是隐藏文件，ls 默认看不到，要用 ls -a。

权限：用 ls -l 看到的那串 rwxr-xr-x，是三组权限：

位置	管谁	常见含义
第一组 rwx	文件属主	可读、可写、可执行
第二组 r-x	同组用户	可读、可执行，不能改
第三组 r-x	其他人	同上

chmod 后面的数字就是这三组的简写：7 是 rwx，5 是 r-x，4 是 r--。

• 755：属主全权限，其他人可读可执行——常用于目录和脚本。
• 644：属主可读写，其他人只读——常用于普通文件。

三条不要做

1. 不要对着不认识的路径用 rm -rf。 命令行的删除不进回收站，删掉就没了。执行前先 ls 看一眼那个路径里到底是什么。
2. 不要习惯性加 sudo。 权限报错说明你不该做这件事，或者路径不对；盲目提权可能改坏系统。
3. 不要在共享服务器上按网上的教程随便改系统配置。 那台机器不是只有你在用。

连实验室 / 课程服务器

第一次连服务器之前，先问清三件事：

1. 地址和端口是什么（以及用不用跳板机）。
2. 账号怎么拿（找谁开通、用不用密钥）。
3. 要不要在校园网或学校 VPN 里才能连（校外访问的通用做法见校内常用链接）。

第一次登录之后，只做三件无害的事：pwd 看自己落在哪个目录、ls -a 看家目录里有没有别人留的说明文件、确认有没有现成的环境或使用文档。不要急着装东西、改配置。

几个保命的习惯：

• 改任何配置前先备份：cp 配置文件 配置文件.bak。改坏了能一条命令还原。
• 长任务要用会话保持工具（例如 tmux 或 screen）。否则你的网络一断，跑了两小时的任务就没了。
• 先看别人怎么跑，再决定自己怎么跑。共享机器上把 CPU 和内存占满，会影响整个课题组。
• 代码和数据分开放，日志写进固定目录，别把家目录塞满。
• 不要用别人的账号，也不要把自己的密钥和密码给别人。

使用规则以课题组和学校的说明为准

服务器上能跑什么、能用多少资源、数据能不能带出、多久需要清理，由课题组和学校的信息安全规定决定。以导师、实验室管理员和学校相关规定的说明为准，本文只讲操作习惯，不涉及任何具体系统的规则。

常见报错怎么读

报错的英文其实很直白，把它翻译成人话就好办了：

报错	大概率原因	下一步
Permission denied	权限不够，或文件不属于你	先看 ls -l 的权限位和属主；不要先想 sudo
command not found	没装、拼错，或不在环境变量里	确认拼写，查一下有没有安装，看是不是需要先激活环境
No such file or directory	路径写错、大小写不对、名字里有空格	用 Tab 补全代替手打路径
Connection refused / timed out	地址或端口不对、服务没开、网络环境不对	先确认是不是必须在校园网 / VPN 内
Killed	内存超限，被系统强制结束	减小数据规模、分批处理，或申请更多资源
No space left on device	磁盘满了	看是哪个目录占了空间，清理自己的临时文件
中文显示成乱码	编码不一致	统一用 UTF-8；注意在 Windows 上编辑过的文件
bad interpreter / 奇怪的语法错误	脚本在 Windows 上编辑过，换行符不一样	用专门的转换方式处理换行符，或在服务器上重新编辑

读报错的顺序

从最后一行往前读，找到第一条真正说明原因的报错，然后去看自己刚敲的那条命令。搜索报错时，去掉路径和文件名再搜——那些是你自己的信息，搜不到别人也遇到过的问题。

常见坑

警告

• 复制粘贴网上的命令不看内容。 尤其是带 rm、sudo、curl 管道到 shell 的命令，必须先读懂它要干什么。
• 不确认自己在哪个目录就执行删除。 先 pwd，再 ls，最后才动手。
• 以为文件传上服务器就是备份了。 服务器会清理、会迁移，重要的东西请另外留一份。
• 在服务器上装一堆自己不确定的东西。 先问管理员，很多环境其实已经装好了。
• 用中文文件名和空格文件名跨系统传数据。 换成英文和连字符，能避免大量莫名其妙的报错。
• 把密码写在脚本里。 脚本可能被同步、被备份、被看到。
• 卡住就重启机器。 先看报错、先看进程状态，重启会丢掉现场。

搭配阅读

本板块总览见技能入门。和它搭配的是版本管理与校内 GitLab——在服务器上跑的代码同样需要版本管理。

延伸阅读

• Missing Semester 中文版 —— 终端那一讲把管道、权限、脚本讲得比大多数教程清楚。只读终端和数据整理两讲，就够覆盖本文的全部内容还有余。
• 计算机系学生科协技能引导文档 —— 里面有更完整的 Linux 入门，包括 shell、文件系统、SSH 的细节，适合当参考手册。
• 清华镜像站 —— 装环境、下软件、拉依赖时用得上。每个仓库页面上都写了自己的使用方式，照着改配置能明显加快下载速度。
• 校内 VPN 入口 —— 不在校园网时访问校内资源用。具体使用方式和适用范围以官方说明为准。